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智能制造系舉辦成果導向課程開發專題培訓

來源:智能制造系 點擊數: 更新時間:2020/01/10 13:15:31

為了推進院級重點專業建設和爭創四川省高水平專業,新能源汽車技術專業以成果導向教育理念為抓手來推動專業建設,為進一步落實2019級新能源汽車技木專業成果導向人才培養方案,在課程教學中實施可監測、可評量的基于成果導向的教學改革,開發成果導向的課程及課程內容。智能制造系于1月4日下午,在二實訓樓403召開了成果導向課程開發專題培訓會,培訓會由智能制造系主任張曉翠同志主持并主講相關內容,培訓對象為全系專職教師。

張曉翠首先闡述了成果導向教育理念與教學診改理念的一致性,二者都強調建章立制、有章可循、持續改進,對人才培養質量由過去的定性分析轉為定量分析,突出過程可控、結果可預期、效果可檢測。其次,張主任結合悉尼協議和成果導向理念教學設計回圈圖來闡述成果導向人才培養方案的制訂過程,依據培養目標、核心能力(學習成果)、能力指標三者的相關性,從而使用相關課程來量化相關的培養目標。最后,張曉翠介紹了成果導向課程標準、單元教學設計等教學文件的編寫方法和要求。成果導向課程標準對課程教學目標要求更加細化,既要呼應專業能力指標,又要突出教學目標有效可測,還需要對學習效果進行評量,從而檢測教學目標的達成度。在成果導向課程單元教學設計方面,重點是要注重學生學情分析、與課程標準的相關性、教學目標的可測性。培訓期間,相關教師還踴躍的參與討論,發表自己的見解。

通過此次培訓,加深了專職教師對成果導向教學理念的認識和理解,同時進一步明確了課程教學標準和單元教學設計的編寫方法和要求,為保障下學期課程順利實施奠定了基礎。(文/智能制造系)

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